1、工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理。
2、全面压减作业总量，严禁要求家长批改作业 《意见》明确，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
3、双减政策内容如下：全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。即将提交三审的家庭促进法，回应了有关家庭教育焦虑问题，拟从家庭教育角度作出规定，为义务教育阶段学生减负。
4、“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。一是减轻义务教育阶段学生的作业负担，二是坚决压减学科类校外培训。主要是通过管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为的三种措施，缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。
5、法律分析：义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。
1、新媒体运营有前途。随着互联网的不断发展，新媒体已经成为企业、政府、个人等各个领域的重要宣传渠道。新媒体运营岗位的市场需求不断增加，具有广阔的发展前景。新媒体运营也是一个需要不断学习和成长的职业，从业者需要不断掌握新的技能和知识，以适应市场的变化和发展趋势。
2、新媒体运营的前途广阔。随着移动互联网时代的到来，微信、微博、抖音、快手等新媒体平台已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。因此，新媒体行业具有巨大的发展潜力。 优秀的新媒体运营人员需要具备多种技能，包括文案撰写、活动策划、用户运营等。此外，了解心理学、营销、设计等相关知识也非常重要。
3、可以。现在的新媒体行业属于是发展阶段，相对的门槛较低，特别是很多公司招人的指标并没有卡的很死，还是更加注重实战经验。而恰巧新媒体本身的入行门槛和操作难度并不算高。但是对运营的综合能力是有一定要求的。在决定转行之前，我们可以先看一下这几方面条件是否满足 平台思维 这个算是运营的核心根本。
4、从目前的行业发展趋势来看，新媒体运营具有很好的发展前景。以下几点原因可以说明这一点： 互联网普及率高：随着智能手机的普及，越来越多的人开始使用互联网，新媒体平台的用户基数不断扩大，为新媒体运营提供了广阔的市场空间。
文秘（现代文秘与乘务）7800/年。电子商务（互联网直播与新媒体运营）19000/年。艺术设计与制作（美术设计与制作）7000/年。计算机网络技术（智能交通网联）8000/年。计算机应用（互联网应用）7000/年。幼儿保育（智慧双语幼师）8000/年。
新华计算机课程 电商专业 随着互联网技术的不断发展和在商业上的大量应用，95%的传统企业已转型至互联网，电商行业的生态环境越来越丰富，新零售、新媒体、社群电商、跨境电商、直播电商、农村电商、人工智能、现代物流等不同电商形态的快速发展，需要大量的人才。
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比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。 5 信息管理专业，文科转过来可能有帮助，因为也有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。
大学语文论文 范文 篇一：《大学语文课堂中的现当代文学》大学现当代文学 教育 的必要性 文学经典能给人们提供强大的精神力量、稳定的人文情怀、高尚的道德信仰、宝贵的人生 经验 和非凡的审美趣味，经典文学作品的力量无穷无尽，能够撑起人们的精神世界。
大学生结课报告写的方法如下：要想写好论文，就要先学会看论文，看得多了就自然会写了。最便捷的途径是学校图书馆，每个学校每年都会花费大量的经费购买学术资源库包括知网、维普、万方等，当然还有其他一些与学科相关的数据资源库。如果只是大学语文的话使用知网、维普、万方就够了。
我现在坐在市场营销课堂上，用只剩百分之二十的电量回答问题。因为这个课真的太特么无聊了。我们广告专业是需要市场营销知识，但是这老师整天布置一些弱智作业，还有用他忽高忽低模糊不清的声音，点评我们的作业一整节课——我真的不知道他的课意义在哪里。理论没有，实践没有。